Tại điểm cầu tỉnh An Giang, Ủy viên dự khuyết Ban Chấp hành Trung ương Đảng, Phó Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch UBND tỉnh Hồ Văn Mừng; Tỉnh ủy viên, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Thị Minh Thúy chủ trì.

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn nhận định, với sự quan tâm của Đảng, nhà nước, chỉ đạo sát sao của Chính phủ, phối hợp chặt chẽ của các ban, bộ, ngành Trung ương, quan tâm chỉ đạo của các cấp ủy đảng, chính quyền địa phương, nỗ lực của đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý các cấp, sự cố gắng của học sinh, sinh viên, ngành giáo dục hoàn thành kế hoạch nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm năm học 2024 - 2025 với nhiều kết quả quan trọng.

Trong đó, công tác xây dựng thể chế, chính sách có bước tiến đột phá, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã tham mưu trình Quốc hội ban hành Luật Nhà giáo, Nghị quyết về phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em mẫu giáo từ 3 đến 5 tuổi và Nghị quyết về miễn, hỗ trợ học phí đối với trẻ em mầm non và học sinh phổ thông. Kì thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025, kì thi đầu tiên theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 được tổ chức an toàn, nghiêm túc, khách quan. 

Chất lượng giáo dục mũi nhọn tiếp tục được khẳng định với kết quả cao trong các kì thi quốc tế, đạt được 33 huy chương các loại bao gồm 12 vàng, 14 bạc, 7 đồng. Các đội tuyển Olympic quốc tế và khoa học kỹ thuật quốc tế duy trì nhóm 10 quốc gia dẫn đầu trong số 113 quốc gia, vùng lãnh thổ tham dự. Lần đầu dự Olympic Trí tuệ nhân tạo quốc tế, Việt Nam vào nhóm 4 quốc gia có thành tích cao nhất, kết quả này khẳng định năng lực và vị thế học sinh Việt Nam trong lĩnh vực khoa học–công nghệ, cho thấy hiệu quả của công tác phát hiện, bồi dưỡng nhân tài phục vụ phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao. 

Công tác đào tạo nhân lực, nhất là nhân lực trong các ngành công nghệ cao như bán dẫn, trí tuệ nhân tạo, công nghệ 4.0 được quan tâm thúc đẩy mạnh mẽ. Năm học 2024 - 2025 đánh dấu việc chương trình giáo dục phổ thông năm 2018 triển khai đồng bộ ở tất cả các khối lớp từ lớp 1 đến lớp 12 trên phạm vi toàn quốc, hoàn thành chu trình đổi mới chương trình, sách giáo khoa ở tất cả các cấp học.

Phát biểu chỉ đạo hội nghị, Thủ tướng Phạm Minh Chính đánh giá cao, biểu dương kết quả quan trọng toàn ngành Giáo dục đạt được trong năm học 2024-2025, góp phần quan trọng vào thành tựu chung của đất nước. Thủ tướng đề nghị lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo, toàn ngành Giáo dục tiếp tục tập trung quán triệt thực hiện hiệu quả quan điểm, định hướng chủ đạo: Học sinh, sinh viên là trung tâm, chủ thể; thầy cô giáo là động lực; nhà trường là bệ đỡ; gia đình là điểm tựa; xã hội là nền tảng.

Thủ tướng Phạm Minh Chính cho rằng, phải tập trung chuyển đổi trạng thái, nhiệm vụ ngành Giáo dục và Đào tạo thành nhiệm vụ chung của cả hệ thống chính trị, của toàn dân, toàn xã hội; tiếp tục chuyển từ trang bị kiến thức sang phát triển năng lực toàn diện của người học. Mọi tư duy, phương pháp luận, cách tiếp cận, giải quyết các vấn đề của ngành phải tiếp tục đổi mới mạnh mẽ, theo hướng mọi công dân phải được tiếp cận bình đẳng với giáo dục và đào tạo, nhất là người yếu thế, ở vùng sâu, vùng xa, biên giới hải đảo, vùng dân tộc thiểu số.

“Ngành Giáo dục và Đào tạo cần xây dựng chương trình, giáo trình tiên tiến, hiện đại, thực tế hơn nữa. Học phải đi đôi với hành; học thật, thi thật, nhân tài thật. Tập trung chuẩn bị chu đáo điều kiện năm học mới, trong đó có lễ khai giảng trang trọng, ấm cúng, gọn gàng, hiệu quả, vui tươi”, Thủ tướng Phạm Minh Chính nhấn mạnh./.

NHƯ NGỌC